Coordonnateur de l’éducation spéciale

Dans le respect de la culture et des valeurs du Conseil des Atikamekw d’Opitciwan (CAO) et de la mission de son service, coordonne l’ensemble des activités en éducation spéciale auprès des élèves du primaire ou du secondaire, handicapés ou en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (HDAA). Doit offrir le soutien nécessaire aux élèves HDAA ou à risque d’échec pour favoriser leur réussite scolaire dans divers contextes (classe ordinaire, classe spéciale, école spéciale, etc.), en adaptant les interventions aux besoins de ces élèves et en collaborant avec les autres agents d’éducation. En tant que personne ressource en adaptation scolaire, facilite la mise en œuvre de stratégie et de programmes éducatifs qui favorisent le progrès et la réussite des élèves ayant des besoins particuliers, ou spéciaux.

Votre rôle

• Coordonner le Programme d’éducation spéciale;
• Participer, au sein d’une équipe multidisciplinaire, à l’élaboration, à la rédaction et au suivi
• des plans d’intervention pour répondre aux besoins particuliers d’un élève ou d’un groupe;
• Remplir les obligations administratives et financières relatives au Programme d’éducation
• spéciale;
• Planifier la mise en œuvre des plans d’intervention individuels et en assurer le suivi;
• Et plus encore !

Votre profil

• Détenir un baccalauréat en éducation adaptation scolaire ou toute autre combinaison de formation et d’expérience jugée pertinente;
• Cinq ans d’expérience dans le secteur de l’éducation spécialisée;
• Connaissance et expérience dans le milieu des Premières Nations;
• Maîtrise du français à l’écrit et à l’oral;
• Absence d’antécédent judiciaire.

Vos avantages

• Rémunération entre 42,96 $ de l’heure et 63,09 $ de l’heure selon l’expérience et les qualifications;
• Poste permanent après une période d’essai de 6 mois;
• Horaire de 40 heures par semaine.

Si cette opportunité vous intéresse, faites parvenir votre curriculum vitae à Catherine Doucet à l’adresse courriel suivante : doucet.catherine@rcgt.com

Seuls les candidats retenus seront convoqués en entrevue. À compétence égale, la priorité du poste sera accordée selon l’ordre suivant : membres de la communauté, membres d’une autre Première
Nation et allochtone. L’utilisation du masculin ne sert qu’à alléger le texte.